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医学教育该几年
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摘要
当前,我国医学教育中仅医学专业的学制就有三年、五年、六年、七年、八年长短不一的五种,医学人才培养规格多种多样。参加日前召开的全国医学教育工作会议的专家呼吁改变这种状况,理顺为:三年制主要为农村和社区培养医学专科人才,五年制为医学教育主体,八年制试点培养高端医学人才。
作者
王朝君
机构地区
《中国卫生》记者
出处
《中国卫生》
2008年第4期85-87,共3页
China Health
关键词
医学教育
人才培养规格
教育工作会议
医学专科人才
医学专业
医学人才
三年制
五年制
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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