《乘法转盘》:让课堂之旅游戏不断

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摘要在小学二年级苏教版教材中，“乘法口诀”这部分内容占据了相当大的比重。传统的乘法口诀教学，其目标的设定是让学生牢记乘法口诀，为后继计算学习奠定知识基础。然而，我们又是否想过：学生在日复一日重复单调的学习过程中，有没有导致“熟而生厌”的教学后果呢？也许，在我们成人的世界里，乘法口诀无非是一一得一、一二得二，简单极了，可是在孩子们的眼中，

作者王叶陆戆

机构地区江苏省金坛市华罗庚实验学校江苏省金坛市后阳中心小学

出处《中国信息技术教育》 2008年第4期73-74,共2页 China Information Technology Education

关键词《乘法转盘》游戏课堂学习过程知识基础口诀苏教版

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2008年第4期

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