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在阳光课堂中享受快乐

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摘要 充满情趣的数学课堂是孩子们向往的课堂,是孩子们享受快乐学习的课堂。我们在力求数学课的“数学味”的同时,也要适当创设课堂的情趣,让孩子们在阳光般的课堂中,领略知识与生活的交融。使孩子学习数学的过程成为享受快乐的生命历程。
作者 茅肖辉
出处 《教书育人(教师新概念)》 2008年第4期40-41,共2页
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