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学校常规管理行为诊断

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摘要 学校常规管理行为自我诊断方法 (一)学校常规管理行为自我诊断表1.学校常规管理行为自我诊断表的目的(1)有助于校长查找出学校工作运行过程中的薄弱环节以便加以强化,提高常规管理的有效性。
作者 王秀云
出处 《教书育人(校长参考)》 2008年第4期6-8,共3页
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