美国中小学教材出版现况述评

美国的教育体制是一个高度分散的教育体制，没有一个全国性的学校系统或者能够规定教学大纲和其他教育事项的法律框架。根据美国的宪法，教育事业由各州自行决定，联邦政府原则上不加干预。各州负责创办和管理公立学校。因此，对中小学教材的选用是由各州、学区决定的，有时甚至单个学校、老师也有权力选择其使用的教材。同样，美国联邦政府不负责制定全国性的教科书标准，