高中数学学习中存在的问题和对策

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摘要 1.学习过程中存在的问题 1）观念没改变初中阶段，数学知识比较浅显，易于掌握，通过反复练习，提高熟练程度即町提高成绩，相反，高中数学的慨念多、理论性、抽象性、连贯性强，计算要求高，需要在埘知识的理解、问题的分析，类型题的记忆上下功夫，要多动手、多积累、多思考、多总结，然而，一些同学并没有认识到这些，

作者吕学新高立华

机构地区山东省潍坊市临朐县冶源镇杨善中学

出处《高中数理化（高二版）》 2008年第4期30-30,共1页

关键词高中数学数学学习数学知识学习过程初中阶段熟练程度理论性抽象性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633.7 [文化科学—教育学]

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高中数理化（高二版）

2008年第4期

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