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大众化形势下的大学英语教学模式探索
被引量:
4
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摘要
在我国高等教育大众化的形势下,按照因材施教原则实施大学英语分级教学是适应当前形势的有效方法。文章通过分析北京石油化工学院近年来大学英语分级教学的改革实践,全面总结了分级教学的依据、思路,目标,计划、课程设置以及配套的动态管理模式,并对实践中取得的成效与存在的问题进行了深入反思。
作者
李悦
机构地区
北京石油化工学院外语系
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第11期83-84,共2页
Education and Vocation
关键词
高等教育大众化
大学英语教学模式
因材施教
分级教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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