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论高职会计教育的目标取向
被引量:
3
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摘要
由于对就业导向教育的理解偏差、对人才市场需求信息的匮乏等原因,高职会计教育目标取向与人才市场要求相比,目前存在较大的偏差。这一偏差主要体现在过分追求技能,忽视了在技能之间及技能与其他关键能力之间形成良好的沟通机制。要纠正这一偏差,就必须在深入理解职业技能和职业能力内涵的基础上,结合当前会计工作的特点,确定合理的目标取向,保证所培养的人才能够满足人才市场的要求。
作者
付永生
机构地区
辽宁信息职业技术学院规划与质量评价处
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第12期64-65,共2页
Education and Vocation
关键词
职业教育
会计教育
教育目标
职业能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
2008年 第12期
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