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关于高职课程体系的思考
被引量:
6
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摘要
高职教育是高等教育的一种新的类型,在设置高职课程体系时,应注意以下几点:第一,应注意高职教育与普通本科教育的异同点;第二,应注意高职课程体系的多种类型;第三,应特别重视实践性教学,它是高职教学改革的核心。
作者
王秀海
王雷
机构地区
邯郸职业技术学院基础部
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第12期83-84,共2页
Education and Vocation
关键词
高职课程体系
操作型人才
管理型人才
服务型人才
实践性教学
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
2008年 第12期
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