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一所农村九年义务制学校信息技术课程实施的调查研究

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摘要 为了迎接世界信息技术迅猛发展的挑战,世界各国都把发展信息技术作为新世纪的一项重大战略目标。国家教育部从2001年开始,准备用5~10年的时间在全国中小学普及、发展信息技术教育。该项政策的实施距今已有7年之久,在全国人民的共同努力下,我们已经取得了一定成绩,我国城市中小学信息技术教育的研究与实施已有了快速的发展。但是当我们把视线投向经济相对落后的农村,特别是偏远落后的西部农村,我们会发现信息技术教育还处于起步阶段,
作者 吴翔
出处 《中小学电教(综合)》 2008年第3期9-12,共4页 Primary and Middle School Educational Technology
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参考文献4

二级参考文献7

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