护理本科生对《健康评估》实验课学习影响因素的调查
被引量：1
出处
《齐鲁护理杂志》
2008年第3期97-98,共2页
Journal of Qilu Nursing
共引文献25
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1刘生梅,贺清明,边红艳,白莉莉.护理本科生实验课学习积极性影响因素的调查分析[J].卫生职业教育,2007,25(5):121-122. 被引量：6
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2蔡秀芳.罗森塔尔效应在培养临床见习护生自信心中的应用研究[J].护理研究（中旬版）,2008,22(4):1022-1023. 被引量：4
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3刘生梅.某校护理本科生实验课学习影响因素调查[J].护理学报,2008,15(5):24-26. 被引量：3
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4周春美,蔡秀芳.罗森塔尔效应在护理专业人际沟通课教学中的应用[J].中国护理管理,2008,8(7):49-52. 被引量：9
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5刘生梅,张静.护生基础护理学实验课学习影响因素调查[J].护理学杂志（综合版）,2008,23(8):16-18. 被引量：3
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7周春美,蔡秀芳.罗森塔尔效应在护理专业人际沟通课教学中的应用[J].唐山职业技术学院学报,2007,0(2):29-32. 被引量：1
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同被引文献9
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3刘生梅.某校护理本科生实验课学习影响因素调查[J].护理学报,2008,15(5):24-26. 被引量：3
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8高原平.如何培养当代大学生的社会责任感[J].中外企业家,2009(3X):159-160. 被引量：13
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2魏晓丽教授[J].延安大学学报（医学科学版）,2014,12(2).
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7郑彦.乙肝HBV标志物免疫学检验室间质评结果分析[J].延安大学学报（自然科学版）,2002,21(4):71-72. 被引量：3
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