百发百中的抛体演示仪

导出

摘要抛体运动是学生在中学物理学习中第一次碰到的复杂运动．在日常生活中见得也多，有丰富的感性知识．但要真正领会平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动，还要费一番功夫．用课本（普通高中课程标准试验教科书，必修2，下同）第38页的实验装置来演示，原理是正确的，但仅依靠“看”和“听”，是有些牵强的，在一次课后，有学生提出疑问：人耳能区分两个声音的时间间隔是0．1S，

作者叶德明

机构地区浙江省宁波光华学校浙江慈溪

出处《物理教师（高中版）》 2008年第4期28-29,共2页 Physics Teacher

关键词演示仪自由落体运动抛体运动试验教科书日常生活物理学习平抛运动感性知识

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1谷野.“抛体”复习法[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2012(6):50-50.
2张海龙.电场、磁场综合试题[J].招生考试通讯（高考版）,2014(3):23-23.
3刘思宏,彭蕊,徐云鹤,王悦琴,崔雪梅.基于几何画板对有空气阻力抛体运动的探究[J].中学物理教学参考,2016,0(3X):72-73.
4黄善议.抛体运动轨迹族群的若干特性[J].物理教师（高中版）,2009,30(3):32-33.
5星新一.没有缺点的枪[J].意林（少年版）,2014(9):22-22.
6“四选一”超能力[J].天天爱学习（五年级）,2012(4).
7赫乔.“有头脑”和“很高兴”[J].中学生博览,2013(17):13-14.
8幔谈整合[J].福建教育（小学版）（A版）,2009(5):57-57.
9田颖.楚王学射[J].小学生,2005(10):29-29.
10胡苇.陕西英语高考考试说明分析及高考冲刺复习对策[J].中学生英语（教师版）,2012(1):91-94.

物理教师（高中版）

2008年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

百发百中的抛体演示仪

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史