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巧用鲶鱼效应 增强集体活力
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摘要
管理学研究表明:一个人的潜力在正常状态下只发挥50%左右,而有效的激励则可使之提高30%左右。可见,实施有效的激励是十分重要的。在学校中,个体的心理会随集体心理的变化而变化;
作者
周德生
王毅
机构地区
浙江杭州市西湖高级中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2008年第4期34-34,共1页
关键词
集体心理
鲶鱼效应
巧用
理学研究
激励
学校
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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中小学管理
2008年 第4期
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