摘要
一、高职教育中市场营销课程教学模式现状分析
1.高职教育观念转化不全高等职业技术教育既要“促使人的社会化和每个学生潜能的充分开发”,同时又要把满足社会的人才需求和学生毕业后的就业需求作为教学工作的主要任务。在教学过程中市场营销课程教师的目的往往只是让学生掌握市场营销的理论知识和岗位技能,这种离开人的发展单纯地以岗位就业为唯一目标的做法,不仅不利于学生毕业后的长远发展,而且也无助于学生就业能力的培养。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第4期146-147,共2页
China Adult Education