期刊文献+

五年制高职英语教学现状及其教学方法探索

下载PDF
导出
摘要 五年制高职专科英语教育与普通高中、中专和大专不同,它主要是培养实用型中、高级英语专业人才。如何通过实施大纲计划,切实达到教学目标要求是值得认真思考和研究的。本文分析了五年制高职教育的现状,重点对五年制高职教育的方法进行了探索。
作者 李怡
出处 《跨世纪》 2008年第3期274-275,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部