深入浅出，长文短教——《智取生辰纲》的教学体会

这堂公开课如何上呢？翻开语文课本第四册，我仔细咀嚼小说单元的学习重点：鉴赏古代小说人物形象。四篇课文，如何能各有侧重，教法上不显雷同呢？我翻来复去阅读比较，《林黛玉进贾府》：宝黛、王熙凤、三春等人物的肖像描写显个性；《失街亭》：马谡的“三笑”和诸葛亮的“三哭”鲜明对比中树形象；《杜十娘》：情节发展波澜中完善女主人公性格；最后，我把目光盯在了人物性格迥异，故事情节错综，环境描写典型、多角度的《智取生辰纲》上。左思右想，4500字左右的《智取生辰纲》中，按照常规从小说的三要素方面设计？