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教育科研:学校内涵发展的“源头活水”

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摘要 党的十七报告把“转变经济增长方式”改为“加快转变经济发展方式”,由“增长”到“发展”,是一次观念的革新,更加强调增长过程中的质量和效益,这对我们学校未来的发展带来很大的启发。学校发展应定位在内涵发展上,教育科研是学校内涵发展的“源头活水”。
作者 蒋国平
机构地区 广西教科所
出处 《广西教育》 2008年第1期37-38,43,共3页
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