期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学活动设计之十六 周期与周期现象
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如果现在是早上9点钟,问你:24小时以后是几点钟?你会毫不犹豫地回答:还是早上9点钟。因为你很清楚,0点、1点、2点、3点……23点,每隔24小时就重复出现一次。
作者
晓星
出处
《广西教育》
2008年第7期14-15,共2页
关键词
周期现象
数学教学
数学教材
学生
分类号
TP751.1 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
石丽芹.
《探索周期现象中的规律》教学设计[J]
.学生之友(小学版),2012(19):34-34.
2
分母为7很特殊[J]
.少年科普世界(快乐数学4-6年级版),2012(7):68-68.
3
吴国和.
有趣的周期现象[J]
.数学大世界(下旬),2010(7):23-23.
4
花银磊.
让思维在体验中灵动[J]
.新课堂(数学版),2012(11):26-27.
5
秦昶.
利用信息技术构建快乐数学课堂[J]
.中国教育技术装备,2009(31):179-179.
6
基于RFID技术的产品生命周期管理系统解决方案[J]
.金卡工程,2014(4):52-54.
7
周丽.
在玩转中感悟,在探究中发展——《简单的周期现象》教学设计及反思[J]
.中国信息技术教育,2015(10):35-39.
8
孙敬彬.
如何对数学教材进行二次开发[J]
.教学与管理(小学版),2005(5):55-56.
9
张琏瑰.
朝鲜半岛局势要失控?[J]
.世界知识,2008(8):32-33.
10
杨晓翔.
准确理解数学教材中的“模糊”表达[J]
.教学与管理(小学版),2010(1):46-47.
广西教育
2008年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部