教学公平的基本要求

宝鸡文理学院教育系杜德栎、张俊列在《教育理论与实践·B》2007年第11期撰文指出，当前教学中存在着公平性问题，其现实表现为：1．教师对学生实行选择性交往，致使课堂参与机会分配失衡。2．座位的编排使部分学生享受优先特权。3．对所谓的差生或“弱势群体”课堂教学语言不当。4．课堂教学因“财”施教。