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以学生为主体的教学模式研究与实践 被引量:3

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摘要 本课题研究提出了中职教育体现以学生为主体的教学模式的构成、操作流程及其特点。通过课程整合优化增强教学的实践性和实用性,培养学生的专业技能和综合素质。
作者 蓝其高
出处 《广西教育》 2008年第9期23-24,37,共3页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[美]R.M.加涅(R.M.Gagne)等著,皮连生,庞维国等译.教学设计原理[M]. 华东师范大学出版社, 1999

同被引文献6

引证文献3

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