反思新课程存在问题的原因

华东师范大学教育学系杨小微在《新课程实施中若干问题的反思》一文中指出，新课程推进过程中对后现代主义、建构主义及多元智能等理论的热炒，反映了一个共同问题——因缺少本土文化自信而对外来文化采取过于谦卑的恣态和简单的移植的态度。