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制度与人文相融 规范与活力共扬——对学校管理的几点认识
被引量:
1
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摘要
在学校管理实践中,有的校长用制度管理学校,有的校长凭借个人的人格魅力来管理学校,有的校长则通过人文关怀去管理学校,更有不少校长把制度管理和人文管理有机地结合起来。实际上,在学校管理中,人文管理与制度管理不是矛盾的,而是和谐统一的。人文管理要以制度管理为基础,制度管理为人文管理提供保障与支撑。强调人文不能不要制度,强调制度也不能忽视人文,而且不宜过于强调孰重孰轻。
作者
黄升标
机构地区
武鸣县双桥一中
出处
《广西教育》
2008年第2期43-43,46,共2页
关键词
学校管理
人文关怀
制度管理
人文管理
管理实践
人格魅力
和谐统一
校长
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
F270 [经济管理—企业管理]
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广西教育
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