英语课堂管理策略研究

随着新一轮基础教育改革的不断深入，初中英语课堂教学“活”了、“动”了，教师不仅要能驾驭教学活动，更要具有擅长课堂组织管理的能力。有效的课堂组织管理是英语教师必须探讨的课题。本文就如何在英语教学中开展有效的课堂教学管理工作进行一些探讨。