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让创新教育走进机械制图课的教学中
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摘要
根据“机械制图”这门课的特点,本文提出在教学过程中,应以重在培养学生的创造思维能力和创新精神为主体的教学理念。通过由直观到空间的想象,并结合动手训练、分层教学,充分利用现代化教学手段,达到教学目的。
作者
胡爱群
机构地区
柳州市第二技工学校
出处
《广西教育》
2008年第3期74-75,共2页
关键词
创新教育
机械制图
教学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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