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启发式教学法在数学教学中的应用 被引量:2

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摘要 在大力提倡素质教育的今天,课堂教学就要改“注入式”教学法为“启发式”教学法。在数学教学中,教师应解放思想,大胆尝试,充分发挥学生在学习中的主体地位,合理应用好“启发式”教学法,体现“教学有法,而无定法,贵在得法,重在启发”的指导思想。
作者 韦月清
机构地区 柳州市技工学校
出处 《广西教育》 2008年第3期78-79,共2页
关键词 启发 教学法 运用
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