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挖掘情感教育内涵 修炼学生内心和谐——记浙江省余姚中学“感”字系列活动
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摘要
情感在个体品德形成中起着重要作用。在人的道德品质形成过程中,道德情感是道德认知转化为道德行为的中介和催化剂。“感人心者,莫先乎情”,情是打开心扉的钥匙,是沟通心灵的桥梁。列宁说过:“没有‘人的情感’就从来没有,也不可能有人对于真理的追求。”古今中外的思想家、教育家都非常重视情感在一个人品质形成和发展过程中的作用。
作者
陈云海
机构地区
浙江省余姚中学 浙江余姚
出处
《教学月刊(中学版)》
2008年第4期53-56,共4页
关键词
道德情感
教育内涵
浙江省
挖掘
中学
余姚
和谐
内心
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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