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加强教材建设 促进教学工作
被引量:
1
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摘要
对学校高等中医药教材的编写、专业教材的选用、教材的管理制度及学校近几年来教材建设所取得的成就等各方面进行了全面的总结,目的是通过与各高等院校的交流,进一步加强教材建设的水平和质量,逐步完善教材的管理机制。
作者
陈娴
机构地区
浙江中医药大学
出处
《浙江中医药大学学报》
CAS
2008年第2期262-262,共1页
Journal of Zhejiang Chinese Medical University
关键词
教材
建设水平
管理机制
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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浙江中医药大学学报
2008年 第2期
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