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城镇教师支援农村教育工作的现状分析
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摘要
本研究对黄山市城镇教师支援农村教育工作进行了问卷调查,并访谈市教育局和县(区)教育局分管农村教育的领导。研究发现,城镇教师支援农村教育工作取得了一定的成效,但也存在一定不足:支教政策落实不到位,支教目标与农村教育实际有距离;随意性强,计划性差,缺乏连续性;支教方式有待改进,支教内容未能以需求为导向,缺乏实效性。
作者
程伟华
蔡敏
姚利明
机构地区
南京农业大学
辽宁师范大学
黄山市教育局
出处
《中国农业教育》
2007年第5期62-64,共3页
China Agricultural Education
关键词
城镇教师
支援农村教育
现状
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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中国农业教育
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