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第四章 教学活动过程、教学活动规律、教学活动组织形式和教学活动课的类型划分:第一节 教学活动过程

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摘要 将新课程异步教学的学生的学习方式和教师的指导方式综合起来进行实验研究,构建了以下新课程异步教学方式。
出处 《异步教学研究》 2008年第1期18-29,共12页
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