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从CET—4题型改革谈大学英语词汇教学方法及解题对策

The Vocabulary Teaching Methods and the Solutions to the New CET—4
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摘要 本文通过对CET-4新题型和目前大学英语词汇教学现状的分析,指出了英语词汇活学活用的重要性,并提出了教师在教学中应采用的教学方法及针对新题型的解题对策,从而在教学中激发学生的学习兴趣、提高学习效率,达到教学目标。 This paper proposes that teachers should adopt new teaching methods and solutions to new CET -4 by analyzing CET - 4 and current teaching methods of vocabulary in college English teaching. Teachers should arouse students' interest in English study and improve their efficiency of English and achieve the teaching aim of CET -4.
作者 孙静
出处 《鸡西大学学报(综合版)》 2008年第2期62-63,共2页 JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition
关键词 CET-4 大学英语 词汇教学 解题对策 CET-4 college English teaching of vocabulary solutions to new CET-4
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