小学音乐欣赏教学五法

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摘要在音乐新课标“淡化知识技能，强化情感与价值观体验”的理念指导下，小学音乐新教材增多了欣赏教学内容，教师们也逐渐认识到欣赏教学对于提高学生审美能力、培养人文素质、构建道德情操、实现课程目标等方面的重要作用。小学音乐教材中的欣赏曲目，大致按单元有一个学习主题，或介绍某类乐器，或介绍中外音乐家，或介绍某种音乐风格或曲式，等等。对于小学生而言，

作者段志东

机构地区冷水江市红日实验小学

出处《教学研究》 2008年第2期178-179,共2页 Research in Teaching

关键词音乐欣赏教学小学音乐知识技能教学内容审美能力人文素质道德情操课程目标

分类号 G633.951 [文化科学—教育学] G623.71 [文化科学—教育学]

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