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教学中教书与育人的实现

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摘要教育对国家的昌盛,民族的兴旺有着重要的作用,处理好教书与育人的辩证关系,是培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人的关键,该文对在教学中通过引导学生积极进取,勤奋求实,深入理解科学发展观,进而实现将育人工作更好地融于教学进行了探讨.

作者时坤

机构地区北京林业大学

出处《通化师范学院学报》 2008年第4期98-99,105,共3页 Journal of Tonghua Normal University

关键词教学过程教书育人

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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通化师范学院学报

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