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学校心理建档工作中存在的问题及对策
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摘要
建立学生心理档案是学校开展心理健康教育的基础环节,虽然近些年来此项工作已获得长足发展,但仍存在诸如形式化、低专业化、简单化等问题,文章在探讨这些问题的基础上,进一步提出了相应的对策与建议。
作者
刘慧
机构地区
华东交通大学心理咨询中心
出处
《中小学心理健康教育》
2008年第7期12-14,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
学生心理建档
心理咨询
心理健康教育
教育方法
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2008年 第7期
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