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学校心理建档工作中存在的问题及对策 被引量:1

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摘要 建立学生心理档案是学校开展心理健康教育的基础环节,虽然近些年来此项工作已获得长足发展,但仍存在诸如形式化、低专业化、简单化等问题,文章在探讨这些问题的基础上,进一步提出了相应的对策与建议。
作者 刘慧
出处 《中小学心理健康教育》 2008年第7期12-14,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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