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用积极的心理暗示陪伴女儿健康成长
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摘要
我的孩子在上小学时,我没有像其他家长那样整天盯着孩子学习、做作业,而是从一开始就对家人和客人说:“我女儿的学习从来不用我管,她每天放学回家总是放下书包先做作业,不做完作业从来不玩。”刚开始,孩子只是为了得到表扬回家连饭也顾不上吃就先写作业。
作者
陈云珍
机构地区
重庆市北碚区
出处
《中小学心理健康教育》
2008年第7期46-47,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理暗示
成长经历
家庭关系
家庭环境
教育方法
分类号
J825.632 [艺术—戏剧戏曲]
C913.11 [经济管理]
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