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合理利用非语言因素提高英语习得效率

Improve English Acquisition Efficiency by Reasonably Using Non-linguistic Factors
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摘要 英语教学的本质在于营造有利于提高英语习得效率的语言环境。在实现这一目标的过程中,多种多样的因素同时发挥着不同的作用。我们在合理地利用语言因素的同时,一定要强化对非语言因素的认识,并努力将它们对提高英语习得效率的积极作用最大化。 The essence of English teaching lies in the building-up of the language environment to improve English acquisition efficiency. To achieve the essence, a variety of factors function simultaneously. Aside from the linguistic factors, we should pay attention to the non-linguistic factors and maximize their efficiency in improving English acquisition.
作者 宋涛
出处 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第3期149-152,共4页 Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition
关键词 英语教学 语言环境 非语言因素 英语习得效率 English teaching language environment non-linguistic factors English acquisition efficiency
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参考文献4

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共引文献2249

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