高校“学生评教”的现状分析与对策

对高校教师的教学水平和效果进行综合评价是促进教师与学校发展相统一和融合的有效途径。有效的学生评教应起到导向、调控、激励、诊断、服务等多方面作用;教与学的基本矛盾决定了学生评教的局限性;目前实施的学生评教工作的有效性有待进一步提高。为进一步发挥学生评教的作用,应在评教指标体系构建、具体操作过程设计中更好体现评教的发展性原则。