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中学地理教学中进行爱国主义教育的途径
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摘要
中学地理教学具有十分鲜明的爱国主义教育功能,在爱国主义教育方面具有自己独特的优势。同时地理学科有其特有的学科特点,应在地理教学中采取合适的、符合地理学科特点的爱国主义教育途径对学生进行爱国主义教育,才能取得较好的效果。
作者
蒋海荣
机构地区
中山纪念中学
出处
《湖南科技学院学报》
2008年第4期228-230,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
中学地理
爱国主义教育
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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湖南科技学院学报
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