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让创新走进课堂

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摘要 新课程改革中明确提出了加强学生创新精神和实践能力的培养,创新精神的培养在学校教育的各个阶段都应该引起充分的重视。小学教育具有时段长、易亲和的特点,结合小学生生理和心理特点来改进课堂教学,突出创新精神的培养,能够有效地激发小学生的学习兴趣、创新意识,培养小学生的创新能力,为其今后的发展奠定良好的基础。
作者 魏德君
出处 《中小学教学研究》 2008年第4期40-40,共1页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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