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让创新走进课堂
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摘要
新课程改革中明确提出了加强学生创新精神和实践能力的培养,创新精神的培养在学校教育的各个阶段都应该引起充分的重视。小学教育具有时段长、易亲和的特点,结合小学生生理和心理特点来改进课堂教学,突出创新精神的培养,能够有效地激发小学生的学习兴趣、创新意识,培养小学生的创新能力,为其今后的发展奠定良好的基础。
作者
魏德君
机构地区
鞍山市钢都小学 辽宁鞍山
出处
《中小学教学研究》
2008年第4期40-40,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
课程改革
创新精神
创新思想
创新行为
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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