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初中数学实验教学的探索
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摘要
数学实验是一种新的数学教学与数学学习的模式,它是根据实际问题的特点和要求,通过直观教具,动手操作计算工具、软件运用、思维活动等作出某些合理的假设,然后给出验证和理论证明,从而使学生亲历数学建构,逐步把握认识事物真理的方式方法,培养创造能力和科学研究意识,提高数学素养的一种探究活动。
作者
许建美
机构地区
台州市仙居县官路中学 浙江台州
出处
《中小学教学研究》
2008年第4期50-50,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
数学实验教学
初中
数学学习
数学教学
直观教具
计算工具
动手操作
思维活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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