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挖掘隐含条件,正解三角问题
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摘要
隐蔽在题设中没有明确给出的已知条件,称为隐含条件.学生在解题时,往往不注意隐含条件或对隐含条件的挖掘只浮于表面,而未能展示其真正的面目,从而在解题过程中误入陷阱.本文主要想通过对隐含条件的挖掘,以提高解题的正确性.
作者
陈根土
机构地区
浙江省上虞春晖中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第5期7-8,共2页
关键词
隐含条件
挖掘
三角问题
正解
解题过程
已知条件
题设
学生
分类号
G633.64 [文化科学—教育学]
O175.8 [理学—基础数学]
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数理化解题研究(高中版)
2008年 第5期
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