期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
非对等比较句中的省略现象
被引量:
6
原文传递
导出
摘要
非对等比较句中存在省略现象,比较前项可以完全省略,比较前项的完全省略可以分为句内省略、语境省略。比较后项可以部分省略,比较后项的部分省略受制于比较项构成要素的语义关系。
作者
聂中华
机构地区
浙江工商大学日本语言文化学院
出处
《日语学习与研究》
2008年第2期22-25,共4页
Journal of Japanese Language Study and Research
关键词
完全省略
部分省略
语义关系
分类号
H36 [语言文字—日语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
18
引证文献
6
二级引证文献
4
参考文献
2
1
.
2
.
同被引文献
18
1
陈俊森.
“省略”与“隐含”辨[J]
.日语学习与研究,1992(3):73-77.
被引量:3
2
陆长缨.
英汉比较结构的系统对比[J]
.浙江学刊,2001(1):180-185.
被引量:2
3
李丽华.
英语比较句的句法特征[J]
.长江大学学报(社会科学版),2005,28(6):74-76.
被引量:2
4
安逵太郎.比较構文の全体像.広島女子大学国際文化学部纪要,1998,(9).
5
佐野由纪子.程度副詞と主体变化動詞との共起[J].日本語科学,1998(3).
6
佐野由纪子.比較に関ちる程度副詞にっして[J].国語学,1998(195).
7
渡迈史央.日本語の比较構文につしいの一考察-比较の基準と程度性について一[J].ちゎらび,1999(4).
8
加藤久雄.程度副詞の反期待について[J].日本語文法,1997(2).
9
渡辺実.程度副詞の体系.上智大学国文学論集,1990,(23).
10
林奈緒子.意味素性にょる程度副詞の記述[J].筑波応用言語学研究,1996(3).
引证文献
6
1
聂中华.
论日语非对等比较句中的程度副词[J]
.北方工业大学学报,2010,22(2):46-51.
2
聂中华.
日语“AはBよりC”句式研究[J]
.解放军外国语学院学报,2010,33(4):31-35.
被引量:4
3
杨春宇,葛艳娇.
英汉平比句对比研究[J]
.语文学刊(基础教育版),2011(11):11-12.
4
吴毓华.
论非对等比较句「AはBよりC」句式中比较点的隐含与省略[J]
.日语学习与研究,2013(1):34-40.
被引量:1
5
张凤云.
日语语篇中的典型比较句式研究[J]
.北方工业大学学报,2013,25(4):64-70.
6
彭彤彤.
日语比较表达方式[J]
.人间,2016,0(1):183-183.
二级引证文献
4
1
王忻.
2009、2010年日语语言研究综述[J]
.日语学习与研究,2011(2):66-76.
被引量:7
2
潘丽萍,安书慧.
日汉差比表现中比较对象的对照浅析[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2013,14(2):171-172.
3
张凤云.
日语语篇中的典型比较句式研究[J]
.北方工业大学学报,2013,25(4):64-70.
4
许慈惠,张钟方.
日语格助词“より”的“比较义”特性研究[J]
.外语与外语教学,2023(5):32-41.
1
曹柒零.
浅论语文教学中的朗读[J]
.考试周刊,2013(84):30-31.
2
许岗.
浅谈状语从句的省略[J]
.中学教学参考,2016(28):52-52.
3
肖尊岚.
英汉翻译的词层次非对等现象与翻译策略[J]
.邵阳学院学报(社会科学版),2010,9(6):83-85.
4
丁玉玲,邢秀翀.
模糊词语在商务英语翻译中的应用[J]
.吉林省教育学院学报,2007,23(5):79-80.
被引量:1
5
吴毓华.
论非对等比较句「AはBよりC」句式中比较点的隐含与省略[J]
.日语学习与研究,2013(1):34-40.
被引量:1
6
杨艳蓉.
卡特福德翻译理论视角下英汉词义的非对等性[J]
.山西大同大学学报(社会科学版),2012,26(6):73-76.
7
李洁.
「お~する」语形与语用的非对等性——以「お参りする」为例[J]
.淮海工学院学报(人文社会科学版),2013,11(13):99-102.
8
张小英.
让学生从现实生活中学习数学——“比的意义”教学过程及设计意图[J]
.小学教育科研论坛,2004,3(12):52-53.
9
李峰.
突破思维定势看规律[J]
.福建教育,2005,22(07A):40-40.
被引量:1
10
许博识.
由数列想到语文的概括题[J]
.江苏教育,2017(3):55-56.
日语学习与研究
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部