小学英语有效教学的坐标系——重点和难点的突破

随着小学英语课改的进一步深化，如何构建有效的小学英语教学坐标系已经成为当今许多教师研究的热点问题之一。巧妙的课堂导入是有效教学的良好开端，灵活的知识呈现能使新知更加具体、直观地展现在学生的面前，恰如其分的语言活动能促进学生习得相关的语言知识。