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形成性评价及其在高中英语教学中的实施被引量：3

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摘要《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》明确指出：英语课程评价的目的是促进每一个学生综合语言运用能力的发展，促进教师水平的提高，促进学校的发展，使评价过程成为促进发展与提高的过程。随着素质教育的全面推进，形成性评价在高中英语教学中显得越来越重要。

作者李桂红

机构地区黑龙江省大庆实验中学

出处《中小学英语教学与研究》 2008年第4期21-22,26,共3页 English Teaching & Research Notes

关键词高中英语教学课程评价综合语言运用能力全日制义务教育英语课程标准普通高级中学形成性评价教师水平

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G423.04 [文化科学—课程与教学论]

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中小学英语教学与研究

2008年第4期

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