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多管齐下,引领教师专业发展

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摘要 小学品德课程面临着缺少专职教师队伍的现实尴尬,使得课程建设困难重重。针对这一现状,我们想了很多办法,多管齐下,引领品德教师专业发展。
作者 左梦飞
出处 《小学德育》 2008年第8期9-9,共1页
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