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用文化的力量推动班主任专业化发展
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摘要
文化是什么?文化概念是一种模糊不清的范畴,究其根源,文化最初意味一种动作或过程。西方思想史上的“文化”一词源于拉丁文CULTURA,意指土地的开垦和利用,而中国文化的最早概念是指一种习得的行为方式、沿袭的观点观念、有效的价值系统和认知范畴,它绝不是抽象的,应有具体的内容,具有“润物细无声,随风潜入夜”之功效。文化像空气弥漫于学校每一个角落,它是学校教育重要而鲜明的特征。我们认为运用文化的力量推动班主任专业化发展不失为一条有效途径。
作者
李军
郑斌
机构地区
上海市松江区新桥小学
出处
《小学德育》
2008年第8期27-29,共3页
关键词
文化概念
专业化发展
班主任
力量
认知范畴
学校教育
西方思想史
“文化”
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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