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福建福安师范附小:让雏鹰在“微型课程”中展翅飞翔 被引量:3

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摘要 福建福安师范附小坚持从学生的认知特点和生活实际出发,积极倡导学会学习、学会参与的指导思想,开辟新时期学校德育工作的新途径、新方法,结合校本课程的开发,为孩子们搭建了“微型课程”这个平台。
作者 叶德栋
出处 《小学德育》 2008年第8期43-43,共1页
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