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略论“教师的职业精神” 被引量：12

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摘要现代教师职业精神,同我国历史上的"师道"与现今通称的"师德"有可比性。它集中反映现代教师的天职,是基于现代教育客观需要形成的概念。在社会转型期,教师的职业精神尤其不可忽视。

作者陈桂生

机构地区华东师范大学中山北路校区教育学系教授

出处《当代教育科学》北大核心 2008年第5期6-8,共3页 Contemporary Education Sciences

关键词教师职业精神师道师德

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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当代教育科学

2008年第5期

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