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十六、十七大报告关于教育论述的文本比较 被引量:1

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摘要 文章以十六、十七大报告对教育的专题论述为文本,对十六、十七大报告关于教育论述中的地位和作用、教育方针、优化教育结构和各级各类教育、教师队伍建设和招考制度改革、教育投入和社会力量办学等方面进行了比较,对十六、十七大报告关于教育论述的文本内涵作了分析探讨,梳理了报告对教育问题表述的基本模式。
作者 张寿松
出处 《当代教育科学》 北大核心 2008年第5期13-15,共3页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

参考文献5

  • 1江泽民.江泽民文选(三卷)[M],北京:人民出版社.2006.8:560,561.
  • 2胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗-在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[R].2007-10-15
  • 3中国共产党第十二次全国代表大会报告[R].回眸世纪潮-中国共产党“一大”到“十五大”珍典记实[M].北京:国家行政学院出版社,1998:1960.
  • 4中国共产党第十三次全国代表大会报告[R].回眸世纪潮-中国共产党“一大”到“十五大”珍典记实[M].北京:国家行政学院出版社,1998:2126.
  • 5中国共产党第十四次全国代表大会报告[R].回眸世纪潮-中国共产党“一大”到“十五大”珍典记实[M].北凉:国家行政学院出版社,1998:2357.

共引文献15

同被引文献19

二级引证文献3

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