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未来取向的认知--动机观在青少年生涯规划辅导中的应用
被引量:
1
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摘要
一、引言 20世纪80年代末。芬兰心理学家Jari-Erik Nurmj从认知——动机的角度提出了未来取向的一个心理过程模型。未来取向是心理学领域研究中的一个专业术语,简单说来即是人们对未来的思考和规划。该模型考虑了青少年生活的社会文化背景和人们对未来的规划涉及的具体心理过程或心理活动,
作者
张玲玲
机构地区
山东师范大学心理学院博士研究生
出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第5期48-49,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
生涯规划
青少年
20世纪80年代末
应用
辅导
心理学家
社会文化背景
过程模型
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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当代教育科学
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