遵循规律才能促进教师发展——访山东省宁阳县教育局宁方跃局长

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摘要记者：您也知道。各地都很重视教师专业发展工作，但是。有一个问题却很难解决，这就是：大家费力不小。最终效果往往不理想，培训或者有关活动结束了。教师的教学状态“涛声如旧”。这是各地普遍遇到的一个难题。您上任教育局长后。开展了一系列活动，取得了很好的效果．教师们大都体验到了明显的进步。您认为促进教师专业成长的诀窍是什么？

作者张斌

出处《当代教育科学》北大核心 2008年第6期27-29,共3页 Contemporary Education Sciences

关键词教师发展教育局长宁阳县山东省才能教师专业发展教师专业成长教学状态

分类号 G525.1 [文化科学—教育技术学]

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2008年第6期

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